1. 符合图书馆的目的
每个图书馆因其服务的目的不同，服务的对象也会有所差异，国家图书馆必须收藏全国文献资源，并广征世界各国之重要文献；大学图书馆则为了支持教学与研究，必须广泛的收藏具有学术价值的文献资源；学校图书馆也是为了支持教学为目的，但是依各级学校学生程度不同，收藏资料内容之难易深浅也就不同；而专门图书馆收藏学科范围就很专精；公共图书馆则需收藏各个学科，以提供市民一般生活之需求。
如果我们能了解各类图书馆设立的目的，就能了解各个图书馆的馆藏性质，那么我们在找寻文献资源时，就可以避免到公共图书馆找寻撰写博士论文的文献资源，或到大学图书馆找寻小朋友的故事书…等，而质疑图书馆没有自己所需要的文献资源，让自己有这种花费了时间却找不到合适的文献资源的情形了。
注意：学校图书馆的读者通常也是公共图书馆的读者，但我们必须了解，学校里的图书馆和住家附近的公共图书馆的服务目的和任务是不一样的，学校图书馆应以支持教学为目的，必须有较多学校课程的辅助资源与补充读物；而公共图书馆的文献资源则以提供自我充实的读物或休闲性的文献资源为目的。
2. 符合读者的需求
采购文献资源时，必须在图书馆服务的目的之下，去满足读者的需求。因此，读者的需求并非漫无止境的去满足，而是去满足读者「合理」的需求，即符合图书馆目的的要求，如果要求公共图书馆提供科学研究人员所需的研究性文献资源，或要求大学图书馆购置儿童读物，这就不符合图书馆服务的目的，也就不是合理的要求了。
3. 维持馆藏的均衡
所谓维持馆藏均衡，并非维持所有学科、各类型文献资源数量和深度皆相同，因为各种学科和文献资源类型的出版量原本就不相同，而且读者对不同学科资源量和资源类型的需求也不相同，因此维持馆藏均衡意指满足各类需求的程度要相同，不可厚此薄彼，或偏废某一学科，除非为了发展馆藏特色，否则应依需求量使各类需求的读者获得相同程度的满足。 |
文献资源采购的基本原则
